Vol 1 (N° 9). Año 2021
LA CIENCIA Y LA ADOLESCENCIA
Avanzando Juntas
Por Dr. Miguel Alfonzo
En 2011, la Organización Mundial de la Salud (OMS) llevó a cabo un amplio ejercicio para establecer una agenda de investigación priorizada para las Enfermedades no transmisibles (ENT). Se priorizaron varios grupos destinatarios, pero la agenda de investigación descuidó a un grupo importante: los adolescentes y los jóvenes. Esta falta de enfoque en la salud y el bienestar de los jóvenes se refleja en la investigación, con solo el 2,2 % de la asistencia total para el desarrollo destinada a la salud que se destina a la salud de los adolescentes.
Por otra parte, la falta de evidencia sobre intervenciones efectivas y rentables en los jóvenes de los países de ingresos bajos y medianos obstaculiza la capacidad de generar evidencia que pueda resultar en una implementación efectiva y cambios en las políticas.
Así como las necesidades de salud de los jóvenes no se reflejan en los datos y la investigación, sus voces y puntos de vista también se excluyen con frecuencia del discurso de las políticas y los mecanismos de gobernanza.
Este artículo trata precisamente sobre la adolescencia y la ciencia, con nuevos enfoques basados en evidencias originados de la Ciencia del Desarrollo. En este sentido, el contenido se va a caracterizar esta etapa de la vida, la cual es un período de rápido crecimiento, aprendizaje, adaptación y desarrollo neurobiológico formativo, tal como lo describe un estudio [Shonkoff, JP & Garner, AS. Pediatrícs. 129, e232 – e246 (2012)].
ADOLESCENCIA Y PANDEMIA
¿Cómo Sobrellevarlas?
Por M. Sc Miriam Marcano
ADOLESCENCIA, ETAPA DE TRANSICIÓN
Adolescencia, etapa evolutiva de transición en el desarrollo que involucra grandes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales, (Papalia 2010), período complejo en el que se conjugan diversos aspectos del ser humano, sus interacciones, grandes transformaciones, cambios y es la transición entre la infancia y la etapa adulta permeando la vida futura de hombres y mujeres.
La pubertad como proceso de transformación física es muy importante porque lleva a la madurez sexual y reproductiva, aunado a todo un periodo de crecimiento rápido, aumento en el metabolismo, cambios en talla, peso, grasa, masa muscular, así como los cambios en las características sexuales primarias y caracteres secundarios. De igual forma el desarrollo cognoscitivo como proceso transformador marca la pauta en cuanto al cambio en el procesamiento de la información, el desarrollo del lenguaje y el razonamiento en torno a la moral.
SALUD MENTAL Y ADOLESCENCIA
CUIDARLAS EN PANDEMIA
Por Psic. Natalia Sánchez
La adolescencia es una transición que trae consigo cambios significativos a nivel biológico, psicológico y social. Como menciona Pérez, et al (1973), es un proceso de maduración no solo por la parte biofisiológica, sino también de una construcción del equilibrio psicológico y de madurez sociocultural. Siendo un nudo crítico en el desarrollo de la identidad (Fernández Álvarez, H. 1992). Donde en base a las experiencias e interacción con el medio ambiente se consolida el desarrollo cognitivo, social y emocional, variables fundamentales para la salud mental y la calidad de vida.
De Niñas, Niños y Adolescentes
Por Dr. Carlos Aponte
En mucho, este escrito es un grito silencioso en medio del bullicio al que nos convoca, diariamente, el mundo capitalista al que hemos apostado la carne, los huesos y el alma para el progreso de las naciones. En gran parte, el texto está inspirado en ese otro capítulo escrito por Eduardo Galeano: Los alumnos (Patas Arribas. La Escuela del Mundo Al Revés), haciendo referencia a ese inmenso mundo de niñ@s y adolescentes, hoy, enmarcados, sostenidos, enjaulados, prisioneros en el mundo capitalista que hemos construido, defendido, aupado y hasta rescatado de algunos lapsus mentis socialistas; esos que quedan “atrapados para siempre entre los arrebatos emancipadores y la sobriedad de «el día siguiente» en que la vida vuelve a ser como siempre” (2)
Así, y de manera sintética, Galeano comienza una descripción que yo violaré para actualizarla…
LA ADOLESCENCIA Y EL DEPORTE:
El mejor aliado
Por Lic Adriana Martínez
La adolescencia es el período de la vida de los seres humanos que transcurre entre los 10 y 19 años de edad, donde existen cambios biológicos, psíquicos y sociales, que varían según el contexto cultural y socioeconómico en el que se desarrolle el individuo.
El mundo de hoy está habitado por la mayor generación de jóvenes de toda la historia de la humanidad y la nueva generación será aún mayor.
La actividad deportiva tiene un gran potencial educativo. Será importante para la formación física, mental, emocional y social de los niños. Al llegar la etapa de la adolescencia, aumentan los espacios donde se darán posibles intercambios sociales y en la búsqueda de su independencia e identidad, por lo que se debilitará la referencia que suponía la familia en la primera infancia. La adolescencia es un momento de cambios físicos y está demostrado que la práctica de un deporte de forma constante y moderada, repercute favorablemente tanto en el desarrollo físico del niño, como en el emocional.
TIPS SOBRE EL PETRÓLEO (II)
Por Lic. Adriana Martínez y Dr. Miguel Alfonzo
Esta es la continuación del articulo sobre el tema petrolero, cuyo primer capítulo (Revista El Vitral de la Ciencias, n° 8), recordarán que hablamos sobre el origen del petróleo; su estructura quimica y otras propiedades; el proceso de refinación que se le debe realizar para poder obtener los diversos productos petroquímicos, vitales para la dinámica social de la humanidad. En esta oportunidad, en este segundo artículo, queremos enfocarnos en otros interesantes e importantes aspectos del oro negro de la humanidad, dando énfasis a los procesos que se vivieron en los inicios de la producción petrolera en Venezuela, cuyos últimos 100 años de su historia han girado alrededor del petróleo y la influencia que ha tenido con la geopolítica mundial.
Como lo hicimos la vez pasada, seguiremos dando estas informaciones bajo la figura de tips, del cual, estamos seguros que llegará el mensaje a muchos más lectores y se comprenderá mejor, porque estamos conscientes que el conocimiento sobre nuestra principal riqueza es garantía del buen uso de este recuros natural no renovable.